Ми, учні 7 - Б класу, працюючи у проекті з інформатики "Подорож музеями комп’ютерної техніки", отримали певне завдання:

1. Зібрати інформацію про музеї комп'ютерної техніки чи музеї науки, які були створені в різних країнах, в різні часи, різними людьми та установами.
2. Загальну схему класифікації музеїв слід подати у вигляді ментальної карти.
3. Матеріали, що стосуються одного конкретного музею, оформити у вигляді учнівської вікі-сторінки.
4. Щоденник роботи над проектом розробити у вигляді блогу.
5. Розробити інтерактивну візитівку власного проекту, наприклад, глостер.